Protesty samorządowców przed 1 września. „Nie dla podręcznika do HiT!”

Nie jest w tym jedyny. - Niestety, „Historia i Teraźniejszość. Podręcznik dla liceów i techników. Klasa 1. 1945-1979" to publikacja, która, w opinii ekspertów, zawiera treści budzące liczne kontrowersje, a w konsekwencji jest edukacyjnie bezużyteczna i szkodliwa -  uważa Mieczysław Struk, marszałek województwa pomorskiego.

Kontrowersje i oburzenie

Od września w szkołach liceach ogólnokształcących i technikach pojawi się nowy przedmiot – Historia i  Teraźniejszość. Pierwszym z dopuszczonych podręczników jest ten autorstwa prof. Wojciecha Roszkowskiego.

Książka wzbudza wiele kontrowersji, zwłaszcza zapisy o in vitro w rozdziale „Kultura i rodzina w oczach Zachodu”. Napisano w nim m.in.: "Coraz bardziej wyrafinowane metody odrywania seksu od miłości i płodności prowadzą do traktowania sfery seksu jako rozrywki, a sfery płodności jako produkcji ludzi, można powiedzieć hodowli. Skłania to do postawienia zasadniczego pytania: kto będzie kochał wyprodukowane w ten sposób dzieci? Państwo, które bierze pod swoje skrzydła tego rodzaju „produkcję”? Miłość rodzicielska była i pozostanie podstawą tożsamości każdego człowieka, a jej brak jest przyczyną wszystkich prawie wynaturzeń natury ludzkiej. Ileż to razy słyszymy od ludzi wykolejonych: nie byłem kochany w dzieciństwie, nikt mi nic nie dał, więc sam sobie muszę brać."

Czytaj więcej

Społeczności lokalne

Coraz więcej samorządów tworzy etaty dla nauczycieli z Ukrainy

Przybywa lokalnych władz oferujących pracę w szkołach uchodźcom. Na razie głównie jako nauczyciel...

Te m.in. fragmenty oburzyły wiele osób. Także samorządowców. – Nie dla podręcznika "Historia i teraźniejszość" autorstwa Wojciecha Roszkowskiego. Drogie nauczycielki, drodzy nauczyciele! Zwracam się do Was z gorącym apelem: Nie korzystajcie z podręcznika do HiT autorstwa prof. Wojciecha Roszkowskiego. Zawiera on wiele dyskryminujących, nieprawdziwych czy wręcz propagandowych treści – apeluje Arkadiusz Wiśniewski, prezydent Opola.

Przypomina, że to do nauczycieli należy wybór podręcznika do nauczania tego przedmiotu. - Skorzystajcie proszę z tego prawa, by chronić naszą młodzież przed fałszywym przekazem i indoktrynacją, na którą nie ma miejsca w opolskich szkołach – prosi prezydent Wiśniewski.

Taki podręcznik wcale nie jest potrzebny

Także prezydent Poznania podnosi, że to do nauczycieli należy wybór podręcznika do nauczania tego przedmiotu.

- Skorzystajcie z tego prawa, by chronić naszą młodzież przed fałszywym przekazem i indoktrynacją, na którą nie ma miejsca w poznańskich szkołach. Poznań jest miastem tolerancyjnym, otwartym dla każdego. Nie wyobrażam sobie, żeby ten szkodliwy i kłamliwy twór kształtował światopogląd młodego pokolenia poznanianek i poznaniaków – prosi prezydent Poznania.

Czytaj więcej

Nieruchomości

Uczniowie na wakacjach, szkoły w remoncie

Naprawa tynków, malowanie, remonty sanitariatów, wymiana podłóg i posadzek, kompleksowe remonty...

Zdaniem Rafała Rudnickiego, wiceprezydenta Białegostoku, treści zawarte w podręczniku wywołują ogromne oburzenie u tych wszystkich, którzy mieli okazję się z nimi zapoznać. - Ciągle liczę na to, że ponieważ jest jeszcze trochę czasu do początku roku szkolnego, to Ministerstwo Edukacji Narodowej być może jeszcze przed 1 września  dopuści do użytku dwa inne podręczniki do przedmiotu „Historia i teraźniejszość”. Jeśli tak się nie stanie, to informuję, że nauczyciele mogą prowadzić ww. przedmiot bez pomocy podręcznika, co rekomenduję w imieniu miasta Białystok - napisał prezydent Rudnicki.

Zniekształcony obraz świata

Marszałek Pomorza Mieczysław Struk podkreśla, że niedopuszczalne jest, by w jakimkolwiek podręczniku szkolnym w polskich szkołach znalazły się zapisy stygmatyzujące ludzi jako „pochodzących z produkcji”.