Fachowiec z praktyką na wagę złota

Prawie 43 tys. młodych ludzi uczyło się w roku szkolnym 2015/16 w zasadniczych szkołach zawodowych i technikach na Pomorzu. Było ich nieco mniej niż rok wcześniej, lecz – jak podkreśla Małgorzata Pisarewicz, rzecznik Urzędu Marszałkowskiego Województwa Pomorskiego – przy obecnym niżu demograficznym trzeba uwzględniać nie tylko samą liczbę uczniów kształcącymi się w szkołach zawodowych, ale też proporcje między nimi, a uczniami liceów ogólnokształcących.

Przy porównaniu tych proporcji widać zaś, że zawodówki i technika zyskują w ostatnich latach na popularności. O ile w roku szkolnym 2012/13 przypadało na nie niespełna 58 proc. uczniów szkół ponadgimnazjalnych w regionie, to na stracie obecnego roku szkolnego 59,5 proc. Same zawodówki zwiększyły zaś udział w pomorskim rynku nauczania po gimnazjum z 17,5 do 18,6 proc.

Oferta dla spawacza

Temu widocznemu w skali całej Polski wzrostowi popularności szkolnictwa zawodowego sprzyja sytuacja na rynku pracy, gdzie firmy coraz częściej narzekają na niedobór fachowców. Na czele listy 10 najbardziej deficytowych profesji w Polsce, którą opracowuje firma doradztwa personalnego ManpowerGroup, od kilku lat jest wykwalifikowany pracownik fizyczny, poszukiwany też na Pomorzu.

Jak ocenia Piotr Skierkowski z agencji zatrudnienia Manpower, sytuacja na rynku pracy dla absolwentów szkół zawodowych i technicznych w województwie pomorskim ulega systematycznej poprawie. Wiele branż zatrudniających pracowników technicznych pozyskuje nowe projekty, a to generuje zapotrzebowanie na nowych pracowników.

– W najbliższych kilku kwartałach zapotrzebowanie firm na absolwentów szkół zawodowych i technicznych będzie z pewnością liczone w tysiącach. Sytuacja ulega także poprawie w kwestii samej oferty dla kandydata. Firmy oferują coraz wyższe wynagrodzenia oraz atrakcyjne systemy premiowe, a także szkolenia podnoszące kwalifikacje – dodaje Skierkowski.

Specjalistyczne szkolenia – i to kandydatom do pracy, którzy chcą się nauczyć zawodu poszukiwanego na rynku spawacza – oferuje np. AIC, spółka produkcyjna z Trójmiasta zatrudniająca 800 pracowników. Część z nich to absolwenci przyzakładowej szkółki spawania metodą TIG i MIG, która działa od dwóch lat. Jak ocenia Agnieszka Esterhuizen, szefowa HR w AIC, działająca na trzy zmiany szkółka od stycznia tego roku przeszkoliła ok. 70 osób, które chciały zdobyć nowy fach zapewniający im od razu pracę (absolwenci szkółki AIC dostają ofertę pracy w firmie).

15-proc. niedobór

Zacieśnia się też współpraca firm ze szkołami. Od stycznia br. działa np. w gdańskich Państwowych Szkołach Budownictwa „Akademia Steico" (ze wsparciem firmy budowlanej Steico), która przybliża młodym ludziom ekologiczne technologie w branży.

– Konkretne umiejętności zawodowe połączone ze specjalizacją, np. umiejętność lutowania połączona z lutowaniem próżniowym i dodatkowo otwarty na rozwój umysł pozwalają w szybki sposób rozwijać zawodową karierę – twierdzi Marzena Miler-Kosewska, menedżer w firmie rekrutacyjnej Spring Professional (Grupa Adecco). – Z naszych wyliczeń wynika, że na Pomorzu branża produkcyjna ma średnie niedobory pracowników na poziomie 15 proc. – dodaje.

Dodatkowym argumentem za wyborem szkół zawodowych i techników jest od kilku lat ich rządowa promocja, której kulminacją było ogłoszenie roku szkolnego 2014/15 „Rokiem szkoły zawodowców". Jak jednak podkreślali pracodawcy i eksperci ds. edukacji, sama promocja – bez reformy i dofinansowania szkolnictwa zawodowego – niewiele zmieni, a tym bardziej nie zapewni dobrej pracy absolwentom.

Dla ucznia i nauczyciela

Teraz ma być jedno i drugie. Przyjęty przez rząd 8 listopada pakiet ustaw ma m.in. przekształcić zawodówki w dwustopniowe szkoły branżowe, nastawione na ścisłą współpracę z pracodawcami.

A pieniądze? Te również będą, m.in. dzięki unijnym funduszom. Szczególnie na Pomorzu, gdzie w Regionalnym Programie Operacyjnym na lata 2014-2020 zostały zaplanowane duże środki na rozwój szkolnictwa zawodowego: ponad 25 milionów euro z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz 51,5 miliona euro z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego. W sumie równowartość prawie 330 mln zł.